10 conseils simples pour expliquer la perte auditive aux enfants

Durant mon enfance mais aussi lorsque j’étais maître-nageur, j’ai remarqué que les enfants ne pouvaient s’empêcher de regarder mes aides auditives ou mes bouchons d’oreille. Ils étaient souvent stupéfaits ou intrigués par ces choses bizarres dans mes oreilles.

Ils me demandaient ce que c’était, à quoi ça servait et essayaient même de les toucher ! Ce qui m’a donné l’idée de cet article !

La surdité est relativement simple mais lorsqu’il faut l’expliquer, que ce soit à un adulte ou un enfant, je trouve que la plupart d’entre eux a du mal à saisir ce qu’il y a derrière un « je suis sourd(e) ». Une déclaration anodine qui soulève une multitude de questions sans réponse. « Si tu portes des aides auditives, tu dois pouvoir entendre ? »
« Jusqu’à quel point entends-tu ? »
« Et là, tu m’entends SI JE PARLE COMME ÇA ? »
« Je ne comprends pas, si tu es sourd(e) mais que tu peux m’entendre, c’est que tu n’es pas vraiment sourd(e) ? »

Pour les enfants qui n’ont jamais rencontré de personne sourde auparavant, cela peut être étrange ou fascinant. On dit souvent que tout se joue tôt pour eux.

S’ils comprennent les différences de cultures et les handicaps dès leur plus jeune âge, ils ont en mains d’excellentes clés pour l’avenir.

Voici ce que je suggère pour parler de la perte auditive aux enfants – ou comment leur expliquer la perte auditive en 10 points :

1. « Je n’entends pas très bien et mes appareils m’aident à mieux entendre. Si tu te bouches les oreilles avec les doigts et essaies de m’écouter lorsque je parle, est-ce que tu m’entends ? »
   (avec un peu de chance, ils répondront ‘non’).
2. « Mes oreilles ne fonctionnent pas de la même façon que les tiennes, je porte ces aides auditives pour m’aider à mieux entendre. »
3. « Tu peux entendre les avions, les sonneries de téléphone et les portes qui se ferment ? Moi, non. »
4. « Si tu veux me parler, pense à me regarder pour que je voie tes lèvres. Voir ce que tu dis m’aide. »
5. « Si je ne t’entends pas, tape-moi sur l’épaule pour attirer mon attention. »
6. S’ils portent des lunettes, la comparaison est facile : « les lunettes t’aident à voir, ces aides auditives m’aident à entendre. »
7. « On devient sourd pour de multiples raisons. Parfois on naît comme ça, parfois c’est à la suite d’une maladie. Et d’autres, enfin, entendent de moins en moins bien en vieillissant. » (Vous pouvez prendre l’exemple d’un grand-parent sourd ou qui a du mal à entendre.)

Pour expliquer la langue des signes aux enfants :

1. « Certaines personnes sourdes parlent avec leurs mains. C’est ce que l’on appelle la langue des signes. Ils utilisent différents signes pour exprimer différentes choses. Ce signe veut dire ‘Bonjour’» (montrez-le).
2. J’ai entendu quelqu’un le dire mais je ne le fais pas : « je suis un robot, j’ai des cyber oreilles !» (Autrement dit des aides auditives).
3. Faites un jeu en rapport avec la perte auditive, pour rendre le sujet plus léger et amusant.

Vous avez d’autres conseils pour expliquer la perte auditive aux enfants ? Je serai ravie de les lire !