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Una guía para padres sobre el aprendizaje a distancia y la pérdida auditiva

Debido a COVID-19 estamos todos en casa. ¿Hasta fin de mes? ¿El año escolar? ¿Más?

Tengo niños con pérdida auditiva, de cuatro y siete años de edad, que regularmente se unen a videollamadas, participan en el aprendizaje a distancia y piden ver amigos. ¿Cómo les ayudo a escuchar con claridad cuando estoy en segundo plano en mis propias llamadas de conferencia y nuestro lavavajillas nunca deja de funcionar? Juro que nuestro hogar normalmente tranquilo se ha convertido en un lugar loco.

Cuando hablo con Lindsay Cockburn Au.D., ella me dice que no estoy sola. Muchos padres se están acercando a ella para pedirle consejos simples sobre educación en el hogar, uso de tecnología y más. Lindsay y yo trabajamos juntas para reunir los consejos, folletos y preguntas frecuentes a continuación.

¿Cómo se supone que debo ayudar a mis hijos con pérdida auditiva con el aprendizaje a distancia?

A los niños con pérdida auditiva les resulta mucho más difícil entender el habla en un entorno ruidoso que sus pares auditivos típicos. Esto puede conducir a dificultades con la atención, fatiga auditiva e incluso problemas de comportamiento.

Afortunadamente, hay 3 cosas simples que se pueden hacer en casa para ayudar.

  • Reduce el ruido de fondo.

Esto puede incluir:

  • Cerrar de ventanas y puertas.
  • Apagar o alejarse de aparatos ruidosos, es decir, lavadoras, fregaderos, televisores, etc.
  • Alejarse de las personas que hablan, es decir, los hermanos que hacen su propio aprendizaje electrónico, los padres que hablan por teléfono o en una videollamada. Consulte con su familia y vea cómo es el horario de todos y trabajen juntos para programar en «momentos de tranquilidad».
  • Comience con un chequeo de escucha.

Verifique el equipo de su hijo para asegurarse de que esté funcionando. Trate de hacer una verificación de escucha de su «clase» también. Idealmente, solo una persona debería hablar a la vez.

  • Use tecnología de asistencia auditiva si la tiene.

Conexión a una computadora o tableta a través de tecnología Roger proporcionará la mejor calidad de sonido porque ayuda a reducir el ruido de fondo al tiempo que hace que la voz del profesor sea un poco más alta y clara. De lo contrario, se podrían usar las funciones de Bluetooth en el audífono de su hijo o un micrófono remoto. Puede ver un escrito con imágenes de cómo conectar los audífonos, Roger o Bluetooth a la computadora de su hijo  aquí.

distance learning and hearing loss

¿Qué tecnología de asistencia auditiva está disponible para el aprendizaje a distancia en el hogar?

Mi hija usa audífonos con receptores conectados a veces llamados «zapatas». Mi hijo usa audífonos con receptores instalados. Llevamos un tiempo usando a Roger en casa. Pero la mayoría de los padres nunca han visto los micrófonos «Roger» de los que se habla en la escuela de sus hijos. No importa lo que su escuela no pueda enviar a casa, puede tener algunas preguntas.

Leer más: Hacer el aprendizaje en línea accesible para estudiantes sordos

¿Qué es un sistema Roger?

  • Un micrófono Roger puede funcionar alrededor del cuello para ayudar a su hijo a escuchar, también se puede conectar a su computadora, tableta o televisor.
  • Un micrófono Roger ayuda a las personas a escuchar sobre el ruido (piense: lavavajillas, hermanos jugando, televisión o música) y a distancia (tenemos muchas conversaciones a más de 6 pulgadas de distancia y eso es difícil para una persona con pérdida auditiva).
  • Para escuchar la señal del micrófono Roger, necesita un receptor Roger por audífono, implante coclear o BAHA. (El sistema funciona con otras marcas de audífonos; su hijo no tiene que estar en tecnología Phonak o Advanced Bionics).
  • Los receptores Roger se pueden conectar a un micrófono Roger presionando el botón de conexión.
  • Si tiene varios miembros de la familia con pérdida auditiva, un micrófono Roger puede conectarse con todos sus receptores
  • Los receptores Roger pueden instalarse (en lugar de conectarse) en los audífonos Phonak Marvel. Trabajé con el audiólogo de mis hijos para obtener un sistema Roger en casa. Usted también puede.

¿Cómo uso el Roger?

Hay una lista completa de hojas de instrucciones disponibles en el sitio web de Phonak. Puede descargar cualquiera que necesite aquí.

Observe a un adolescente que se reunió con los ingenieros de Roger para dar su opinión sobre las soluciones.

 

¿Cómo suena Roger?

Una simulación en el aula con el micrófono con pantalla táctil y otros transmisores:

Una simulación de cafetería con el Roger Pen:

Adolescentes Phonak y su familia escuchan a Roger:

 ¿Cómo sé si estoy conectado?

Puede obtener un divisor Y de audio simple para hacer esto (un extremo macho y dos puertos). Tengo el mío de Amazon.

Conecto el extremo macho a la computadora, luego con mi cable macho a macho de 3.5mm, conecto un extremo a un puerto abierto y el otro extremo al transmisor Roger (Touchscreen Mic o Multimedia Hub). Luego, conecto mis auriculares al otro puerto. De esta manera, mi hijo recibe la señal de Roger, y puedo verificarla!

distance learning and hearing loss

Nunca he hecho una verificación de audición en los audífonos antes. ¿Cómo hago esto?

Este  breve video de una madre habla sobre cómo escucha los controles de los audífonos de su hija. (ASL accesible).

No tengo Roger, ¿qué auriculares puedo usar en su lugar?

Desea uno que tenga características de cancelación de ruido, sonido estéreo y un micrófono. Un par de opciones incluyen  los auriculares para computadora USB Logitech H390

O si su hijo usa audífonos Phonak Marvel, hable con su profesional de la audición sobre el  TV Connector. Sin embargo, este es un método de bajo costo para obtener la señal de transmisión de medios (sin la descarga de la batería de Bluetooth). Para usar esto en clases interactivas de aprendizaje a distancia, la computadora personal de su hijo debe tener un micrófono que funcione.

¿Cómo lo mantengo limpio?

En la página  Roger Recursos para maestros, hay un excelente documento que habla sobre las formas apropiadas de limpiar Roger en el momento de los virus de sobres, como COVID-19.

 

Leer más: Cómo limpiar su tecnología auditiva

 

¿Phonak tiene una línea de consumidores?

Sí, los especialistas de atención al cliente de Phonak pueden ayudarlo con sus preguntas sobre conectividad. Póngase en contacto con ellos por correo electrónico a america.latina@phonak.com

¿Hay actividades de escucha o herramientas de autodefensa disponibles que pueda usar con mi hijo?

  • Hay muchas disponibles. Los siguientes son gratuitos y útiles para los niños, sin importar la marca o tipo de audífono que se use.
  • Estos son los recursos de rehabilitación y educación que ofrecen los Programas de rehabilitación de AB.
  • Si tiene un niño pequeño, la aplicación BabyBeats es un recurso de intervención temprana que ayudará a su hijo a descubrir el sonido, la música y la voz.
  • Videos divertidos para comprender la pérdida auditiva: servicio de asistencia auditiva del profesor Hallux
  • Ayude a los niños a comprender y hablar sobre su pérdida auditiva: la audición y yo en PowerPoint
  • Lea libros digitales, encuentre hojas para colorear y aplicaciones divertidas, todo en línea, con Leo el León.

Si eres como yo, tu cerebro solo puede manejar tanta información nueva a la vez en estos días. Guarde este sitio, de modo que, si necesita esa actualización, puede volver y consultarla. ¡Sigue a @ListenwithLindsay y @HearingLikeMe en Instagram y visita el sitio web de Lindsay! Y lo más importante, dele a sus hijos abrazos adicionales.

Un agradecimiento especial a Lindsay Cockburn Au.D., por colaborar conmigo en la creación de esta publicación.

Whitney Spagnola
Whitney Spagnola
Whitney loves a good cup of black coffee. By day you can find her in Phonak’s marketing department and by night you can find her chatting with her family and friends. She has tinnitus and moderate hearing loss. She is the mother to two children, both have mild to moderate hearing loss. Her favorite thing about her hearing loss: that she is a better advocate for her children. Her favorite thing about her hearing aids: that she can stream anything she wants! Her favorite sound: laughter and the ocean.